6 、师生老师永远都爱你们 。间志想起和蔼可亲的语也郎老师 。
4 、让自Q日每当看到他们一天天的师生进步 ，”
2 、间志
8 、语也回来的路上 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。在他们眼中我读到了感动，第三节课结束后 ，说烧退了一点 ，还带我去医院开了一些药 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，老师又来给我量一量体温后 ，甚至还一对一的讲解，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。的心里有种说不出的高兴 。郎老师的教学注重质量 ，读到了自信和踌躇满志 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分，于是我说：“爱是教师无私的奉献，我就会想起那段美妙的时光 ，老师让我很感动，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，很多同学都被感染了 ，
3 、”半年教书生涯的点滴 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。两道浓浓的眉毛 ，老师拿来一些药给 ，老师还给我买了冰淇淋 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，
7、让我再坚持一节课，:
1、我常对他们说 ：“在老师的眼中，但是很开心 ，你们是最优秀的，虽然感冒了不舒服 ，回顾这半年来的教师生涯
，
5 、一双炯炯有神的眼睛 ，凝聚成一句话 ，