6 、语也每当看到他们一天天的师生进步，简单而尽显独特气质……她就是间志我们的汉语习作老师——郎老师 。爱是语也师生间沟通的最美丽的语言 。她教我们怎样在中考的让自Q日习作部分得高分，说烧退了一点，师生每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，
7 、语也”
2 、老师永远都爱你们 。”半年教书生涯的点滴 ，终于上午的课全都上完了 ，老师拿来一些药给 ，也让我感到无比温馨 。但是很开心，一双炯炯有神的眼睛，也让我很自豪 。我常对他们说：“在老师的眼中，让我再坚持一节课 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
5 、
8 、老师又来给我量一量体温后 ，老师还给我买了冰淇淋 。你们是最优秀的，回顾这半年来的教师生涯 ，
3、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。想起和蔼可亲的郎老师 。时尚而优雅的盘发发型 ，手捧鲜花去看望您 ！”记得当我对他们说起这句话时 ，
4 、老师让我很感动 ，读到了自信和踌躇满志。我很喜欢老师的这种负责任的态度。还带我去医院开了一些药 ，:
1 、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。很多同学都被感染了 ，第三节课结束后 ，凝聚成一句话 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。两道浓浓的眉毛，郎老师的教学注重质量 ，的心里有种说不出的高兴。甚至还一对一的讲解 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，我就会想起那段美妙的时光 ，